Kunst

„Kunst gibt nicht das Sichtbare wieder, sondern macht sichtbar.“ (Paul Klee)

Das Fach Kunst hat am RHG eine lange Tradition. Inspirationen erhalten unsere Schülerinnen und Schüler schon von der Architektur unseres Gebäudes her, zwei großzügige, lichtdurchflutete Atelierräume laden sie dazu ein.

Das künstlerische Profil in Klasse 5 und 6

In den Jahrgangsstufen 5 und 6 finden die Kunstprofilstunden jede Woche als Doppelstunde im Nachmittagsbereich statt.

„Zeichnen ist die Kunst, Striche spazieren zu führen.“ (Paul Klee)

Das Kunstprofil 5 startet im 2. Halbjahr des Schuljahres und es richtet sich als eine Begabtenförderung im künstlerischen Bereich an alle kunstbegeisterten, talentierten und kreativen Kinder in den 5. Klassen.

Der Schwerpunkt liegt in der individuellen, künstlerischen Entfaltung durch das Erlernen von unterschiedlichen Techniken, durch Experimentieren mit verschiedenen Materialien. Die Begegnung mit Bildern sowie Künstlern/innen erfolgt auch in Ausstellungsbesuchen oder Workshops, z.B. können das Kaiser Wilhelm Museum in Krefeld oder das Museum Kunstpalast in Düsseldorf als außerschulische Seh- und Erfahrungsorte genutzt werden.

Am Schuljahresende werden die entstandenen Arbeiten in Form einer besonderen Präsentation ausgestellt.
Hier alle wichtigen Informationen im Überblick über folgenden Link auch mit Beispielbildern von unseren Ateliers, außerschulischen Lernorten sowie Ausstellungsorten:

https://padlet.com/vjoblo/kunstprofil_5-6-mkmvyy639sjtx185

In Klasse 6 arbeiten die Schülerinnen und Schüler z.B. in einer „Künstlerischen Werkstatt“, so dass verschiedene Gestaltungsthemen frei wählbar sind (z.B. „Architektur der Zukunft“, „Fantasy“), welche in unterschiedlichen Techniken und Teams entwickelt, präsentiert und realisiert werden.

Hier liegt ein Schwerpunkt auf dem Gestaltungsprozess und der Präsentation innerhalb der Gesamtgruppe, so dass alle Schülerinnen und Schüler die einzelnen Ideen kennen und begleiten.

Außerdem arbeitet die Profilgruppe mit einem Künstler aus Zimbabwe zusammen im Rahmen der Shona-Art im Krefelder Zoo, indem sie an einem Profiltag dort an einem Steinbildhauer-Workshop teilnimmt.

Am Schuljahresende werden die entstandenen Arbeiten in einer Abschlusspräsentation gezeigt.

Ziele:

– Begabten- und Interessenförderung unserer Schüler/innen;
– Stärkung eines durchgängigen Kunstangebotes bis zum Abitur;
– Öffnung von Schule (Kooperationen, Zusatzevents);
– kontinuierliche Vermittlung von ästhetischer Bildung.